Bildung soll den Schülern und Studenten Wissen und Fähigkeiten vermitteln. Lehrer, Erzieher und Pädagogen verfolgen eine pädagogische Strategie, um das Wissen zu vermitteln. Das Wissen wird regelmäßig getestet und die Ergebnisse werden ausgewertet. Fernunterricht ist zwar über Computer möglich, stellt aber oft eine zusätzliche Herausforderung für Lehrer, Erzieher und Pädagogen dar.

Wichtig in der Ausbildung

• Vertrauen
  Für einen guten Wissenstransfer ist ein Vertrauensverhältnis zwischen dem Lehrer oder Tutor und dem Schüler oder Studenten wichtig. Schüler und Studenten sollten sich frei fühlen, Kritik zu äußern.
• Gute Interaktion
  Um den Teilnehmern Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln, ist eine gute Interaktion zwischen dem Lehrer oder Tutor und den Schülern oder Studenten wichtig. Ein guter Lehrer passt den Unterrichtsstoff an das Niveau und den Lernstil der Schüler oder Studenten an.
• Kommunikation
  Sowohl verbale als auch nonverbale Kommunikation sind für den Wissenstransfer unerlässlich. Die nonverbale Kommunikation gibt dem Lernenden zusätzliche Informationen darüber, wie er sich fühlt und ob er das Material versteht.

Herausforderungen des Fernunterrichts

Wenn ein Lehrer oder Ausbilder auf Distanz unterrichtet, hat er aufgrund dieser Entfernung mit einigen zusätzlichen Schwierigkeiten zu kämpfen:

• die SchülerInnen oder StudentInnen fühlen sich aufgrund der Entfernung möglicherweise weniger einbezogen
• die Schüler oder Studenten können abgelenkt und gleichzeitig mit anderen Dingen beschäftigt sein
• die Verbindungsqualität kann variieren
• technische Probleme auf Seiten der Lehrer/Lehrer oder Schüler/Studenten

Lösungen für Fernunterricht

Ein Lehrer oder Dozent kann auf diese zusätzlichen Herausforderungen reagieren:

• Erhöhung der Beteiligung durch eine Video- und Audioverbindung mit allen Teilnehmern am Fernunterricht
• die Schüler oder Studenten, die durch Fragen abgelenkt werden, in die Ausbildung einbeziehen. Eigentlich genau so, wie es in einem Klassenzimmer oder Hörsaal geschieht.
  eventuell die einzelnen Schüler oder Studenten durch private Nachrichten zu motivieren.
• gute Ausrüstung verwenden:
  • moderner Computer
  • schnelle Netzwerkverbindung (verwenden Sie ein festes Ethernet-Kabel anstelle von WiFi oder 4G)
  • Hochgeschwindigkeits-Internetverbindung
• gute Software für Online-Videokonferenzen verwenden:
  • die gutes Video und Audio bietet
  • wo innerhalb der Umgebung eine Präsentation des Unterrichtsmaterials gezeigt werden kann
  • wo private Nachrichten gesendet werden können
  • wo ein Lehrer oder Pädagoge den Ton einzelner Teilnehmer vorübergehend abschalten kann 
  • der die Fähigkeit hat, sich in Gruppen aufzuteilen
  • gemeinsam an gemeinsamen Dokumenten arbeiten können, z.B. um gemeinsam Notizen zu machen
  • ein gemeinsames Whiteboard 

BigBlueButton

Lehrer, Lehrerinnen und Lehrer sowie Erzieherinnen und Erzieher sollten gut in ihrem Fach sein und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten gut vermitteln können. Fernunterricht kann schwierig sein. Aus diesem Grund bieten wir BigBlueButton-Unterstützung für Bildungsorganisationen an.

BigBlueButton ist Open-Source-Software, d.h. es gibt keine Einschränkungen für die Benutzer: Open-Source-Software kann frei verwendet, modifiziert und verteilt werden.

BigBlueButton ist ideal für den Fernunterricht geeignet:

• die Video- und Audioqualität ist ausgezeichnet
• der Lehrer oder Dozent eine Präsentation innerhalb der Umgebung zeigen kann
• die Bildungsteilnehmer können sich gegenseitig private Nachrichten schicken
• Der Lehrer oder Tutor kann den Ton einzelner Teilnehmer vorübergehend abschalten. 
• Schüler oder Studenten können in Gruppen eingeteilt werden und in Ausbruchräumen zusammenkommen
• Bildungsteilnehmer können gemeinsam an gemeinsamen Dokumenten arbeiten
• Die Software verfügt über eine gemeinsame Whiteboard-Funktion, auf der die Teilnehmer zeichnen können, um ihre Geschichte zu verdeutlichen.

Möglichkeiten von BigBlueButton im Fernunterricht

• Die Möglichkeit, alle gleichzeitig stumm zu schalten, hat manchmal Vorteile.
• Aufstellung von Gruppen in getrennten Räumen, um gemeinsam z.B. an einem Dokument oder einer Präsentation zu arbeiten.
• Geschäfte auf einem Whiteboard machen. Erlauben Sie Studenten die Teilnahme.
• Die Schülerinnen und Schüler können sich über bestimmte Dinge informieren.
• Benutzen Sie das LMS-System "Moodle" für Online-Kurse? Dann integrieren Sie einfach unsere Dienstleistungen in dieses System. Wir haben viel Erfahrung mit Moodle und können Ihnen dabei helfen.
  
  

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